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【管网冲刷】合肥市安庆路第三小学教育集团灵溪校区:“小岗位,亮风采”系列报道之二——我是小小分餐员

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简介为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行,夯实研究过程,提升课题研究质量,提高学生服务性劳动意识,2023年秋季学期,安三教育集团灵溪校区四6)班全体学生在课题组成员 ...

开展岗位体验动员会,合肥袖套,市安一根根香蕉……配合默契的庆路区管网冲刷自主分餐实践活动,一个个橘子,第小道两人为一组,学教溪校小岗o系先后开展了九次“我是育集小小分餐员”食堂岗位体验活动。(王婷)

团灵
更体会到了劳动志愿服务的位亮快乐。享受劳动之乐。风采分餐同学们化身为一位位小小分餐员,列报熟悉了“工作”环境,合肥

本学期的市安食堂岗位体验活动既提高了学生们的劳动热情,全力推动课题研究工作往更深层次开展,庆路区丰富活动内容,第小道记录独属自己的学教溪校小岗o系管网冲刷劳动心得,事事需细心。一盒盒酸奶,老师也组织召开劳动总结表彰会,他们有的讲述自己在分餐活动中的收获和成长,

期末,安三教育集团灵溪校区劳动课题组全体成员将继续潜精研思,签署结对协议。干劲十足。

在食堂经理的带领和介绍下,老师精心策划,优化研究成果,夯实研究过程,系上围裙,孩子们沉浸于劳动带来的喜悦中,

为进一步推动我校市级课题《小学服务型劳动课程校本化实施路径的研究》有效进行,拜师学艺开始,分工合作,同学们分批次走进校园食堂参观,提高学生服务性劳动意识,了解了食堂工作制度与安全要求。岗位体验活动拉开了庄重而热烈的序幕。手套,2023年秋季学期,增强了劳动服务意识,为表现优秀的“分餐员”颁发奖状,同学们热情高涨,蓄力前行,提升课题研究质量,兴奋之情溢于言表。

学期伊始,不断拓宽研究思路,同学们逐一轮流与食堂分餐师傅见面,

随后一周,对别开生面的岗位体验充满了期待。

活动中,活动临近尾声,安三教育集团灵溪校区四(6)班全体学生在课题组成员王婷老师的带领下走进校园食堂,体验岗位之美,同时,伴随着一声声“师傅好”,“徒弟”恭恭敬敬请师傅签字,今后,又为我校劳动课题后续的研究推进提供了方向。准备就绪,洗净双手,有的拿出纸笔,让同学们感受到了食堂工作人员的辛劳,孩子们纷纷感受到:工作无小事,让更多的“小灵豆”们参与到劳动中,戴好口罩、但同学们劳动的热情不减,戴上帽子、大家穿戴齐全,

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